02 April 2026, 18:17

Schüler kämpfen mit 4.000 Euro gegen Kinderarmut in RheinBerg

Plakat mit der Frage "Brauchen die Armen ihre Kinder's Hilfe?"

Schüler kämpfen mit 4.000 Euro gegen Kinderarmut in RheinBerg

Am 5. Februar 2026 nahmen Schülerinnen und Schüler der siebten Klassen des Otto-Hahn-Gymnasiums an einem besonderen Projekttag unter dem Motto "Gemeinsam. Füreinander." teil. Die Initiative hatte zum Ziel, Kinderarmut durch praktisches soziales Engagement und Spendenaktionen zu bekämpfen. Bis zum Ende des Tages sammelten die Jugendlichen über 4.000 Euro für einen lokalen Hilfsfonds.

Im Laufe des Tages arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Gruppen an gemeinnützigen Projekten mit. Einige halfen in Kindergärten und Hortbetreuungen, andere unterstützten auf Bauernhöfen oder sammelten Müll in öffentlichen Räumen. Manche lernten sogar Selbstverteidigungstechniken oder erhielten Einblicke in die Arbeit des örtlichen Ordnungsamts.

Ihre Bemühungen kamen direkt dem Sterntaler-Fonds zugute, der von Caritas RheinBerg verwaltet wird. Dieser Fonds stellt bedürftigen Kindern grundlegende Dinge wie Schulmaterialien, Kleidung und bereichernde Erlebnisse zur Verfügung. Durch die Spendenaktion der Schülerinnen und Schüler in Kombination mit ihrem praktischen Einsatz zeigte sich, wie kleine Taten spürbare Veränderungen bewirken können.

Viele Teilnehmende beschrieben die Erfahrung im Nachhinein als bereichernd. Sie schätzten die Möglichkeit, gemeinsam zu arbeiten und die unmittelbaren Auswirkungen ihres Engagements zu erleben. Der Projekttag, der in Kooperation mit Caritas organisiert wurde, unterstrich die Bedeutung von gemeinschaftlichem Handeln bei der Bewältigung sozialer Herausforderungen.

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Die Initiative des Otto-Hahn-Gymnasiums brachte nicht nur 4.000 Euro für bedürftige Kinder auf, sondern vermittelte den Jugendlichen auch praktische Erfahrungen in der Gemeinschaftsarbeit und Spendenakquise. Während ähnliche Projekte in Deutschland oft unbeachtet bleiben, zeigte dieses Beispiel, wie lokale Engagements messbaren Unterschied bewirken können.

Quelle